Docházka do školky či jeslí předškolákům neškodí po poznávací ani sociálně-emoční stránce, a kupříkladu děti přistěhovalců si díky ní mohou navíc ještě i zlepšit svoji jazykovou vybavenost. K tomuto závěru dospělo šetření vědců z Institutu pro demokracii a ekonomickou analýzu (IDEA), kteří zkoumali přes 130.000 dětí žijících v Německu. „Zjištění naopak ukazují, že docházka může mít pozitivní vliv na školní připravenost u dětí ze znevýhodněného rodinného prostředí, a tím vyrovnat počáteční handicap,“ uvedli autoři studie, citovaní v článku na serveru Deník.cz.
Průzkum u dětí v Německu ukázal, že návštěva předškolních zařízení jim neškodí, a některým může ještě i pomoci
Od Redakce
ADAM.cz