Učitelé češtiny si stěžují, že děti málo čtou. V poslední době ale zaznívá na adresu školáků ještě jedna výtka: nečtou kvalitní literaturu. Knihy, které s chutí hltali jejich rodiče nebo prarodiče, už prý nezvládají. Důvody? Málo akce, velký rozsah a zastaralé reálie.
„Důsledkem je, že se jejich slovní zásoba ztenčuje. Přestávají rozumět obrovskému množství slov, která přitom ani nejsou vyloženě nepoužívaná,“ říká češtinář Jiří Kostečka.