V poslední době začalo hovořit o plošném zavedení slovního hodnocení ve školách místo klasického vysvědčení se známkami.
„…někteří rodiče si to rádi srovnávají se známkami… Ale u dětí je vidět, že si hodnocení čtou, že je to opravdu zajímá a chtějí se o sobě něco dozvědět. Snažíme se, aby se hodnotila činnost žáka, ne jeho vlastnosti, aby byly porovnávány dosažené výkony s tím, jak na tom byl předtím. Nesrovnáváme ho s ostatními, ale s jeho předchozími výkony,“ říká zástupkyně ředitelky Jarmila Matulová ZŠ v Přerově-Předmostí.
Celý článek:
http://www.novinky.cz/veda-skoly/295523-pedagog-slovni-hodnoceni-na-miru-je-zatez-ale-detem-pomaha.html